Líneas de Investigación
Análisis de contenidos en prensa escrita, radio y televisión.
Análisis del discurso: estructura, uso y manejo del lenguaje en los procesos de comunicación (medios masivos, nuevas tecnologías, comunicación interpersonal, prácticas culturales).
Análisis de percepción y apropiación de procesos socio-discursivos y socioculturales: Relación entre los textos y las lecturas de los receptores.
Abordaje de enfoques metodológicos para el examen de las relaciones entre receptores y medios tradicionales de comunicación – Modos de apropiación y sus implicaciones en la construcción de productos mediáticos.
Las problemáticas del desarrollo y el cambio social, vinculadas a las transformaciones técnicas y científicas y el papel instrumental de la comunicación, tienen sus antecedentes en los clásicos estudios de difusión de innovaciones y procesos de modernización. Los estudios se centrarán en:
- Enfoques socio-históricos y culturales en el análisis de la difusión, circulación de informaciones e innovaciones sociales.
- Estudio de las implicaciones científicas de la ciencia.
- El papel de la tecnología y el conocimiento en el cambio social y sus consecuencias en las dinámicas de participación y modificación del ambiente natural y social.
- Críticas comunicacionales a las experiencias de intervención para el desarrollo.
- La aplicación de las innovaciones en contextos locales y globalizados.
- Comunicación de innovaciones y el medio ambiente.
- El cambio técnico y científico como centro de difusión y adopción de innovaciones.
Estudio de los procesos de realización, usos y consumo de producción audiovisual.
Estudios enfocados en estrategias transmedia y crossmedia.
Análisis de multiplataformas: redes sociales, videojuegos, cine, radio, prensa, libros, internet, etc.
Estudios de recepción y análisis de audiencias.
Análisis de contenido y análisis textual de las piezas audiovisuales.
Uso de los medios de comunicación y la comunicación no mediada para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas. Entre sus campos de estudio, se encuentra:
Comunicación, cambio social, cooperación y desarrollo.
- Comunicación y género, comunicación para la igualdad, derechos humanos y cultura de la paz.
- Comunicación y cultura desde la diversidad
- Medios de comunicación e impacto social (violencia de género, inmigración, menores, etc).
Los cambios sociales, políticos, culturales y tecnológicos en el mundo contemporáneo afectan los escenarios y las prácticas de comunicación y salud, y demandan estudios que permitan su lectura, interpretación y acción. Para ello, realizaremos diferentes análisis teóricos y metodológicos, con una perspectiva interdisciplinaria en comunicación, educación y salud dentro de las siguientes líneas:
- Actores de la comunicación y la salud.
- Políticas, prácticas, procesos y productos.
- Comunicación, salud y ciudadanía.
- La comunicación interpersonal e intercultural en los contextos de la salud.
- Comunicación y modelos de salud.
- Nuevas tecnologías y configuraciones sociales.
Esta línea se dedica a investigar la comunicación como un campo integrador para el análisis del fenómeno deportivo. Incluye:
- Los estudios de los participantes, fans y medios de comunicación.
- Las relaciones deportivas
- El deporte del futuro (videojuegos)
- La identidad en el deporte (raza, etnia, género, política, nacionalismos y discapacidad).
La comunicación y la educación se constituye en un amplio campo para el estudio de la relaciones entre la comunicación, los medios de comunicación y la educación, la didáctica y la pedagogía. Los vínculos que se indagan tienen que ver con:
- Estudios desde la educación para los medios / recepción.
- Estudios desde la comunicación para la educación.
- Estudios desde la educación y TIC.
- Análisis de la comunicación: profesionales, oportunidades de mejora y crecimiento académico.
- Estudio sobre temas relacionados con el diseño, implementación y evaluación de políticas nacionales en materia de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTi).
- Generar y fortalecer las capacidades nacionales en materia de CTi, de modo articulado con actores provenientes del sector privado y académico (investigadores y centros de investigación).
- Analizar la manera como se informan las políticas nacionales en materia de Ciencia, Tecnología y Sociedad en los medios de comunicación.
- Integración de la cultura en las estrategias de desarrollo sostenible y las políticas nacionales de desarrollo.
- Estudio de los fenómenos comunicacionales y socioculturales en el contexto de la sociedad contemporánea.
- Análisis del sector empresarial de las industrias culturales y de cómo éstas ejercen una influencia directa en la configuración de los imaginarios sociales y en las
nuevas formas de sociabilidad. - Análisis, reflexión y comprensión de la publicidad como fenómeno cultural y comunicacional: las marcas y el marketing.
Estudio, análisis y repercusión social de toda la información especializada de los medios de comunicación. Se hace énfasis en el periodismo científico, ambiental, deportivo, cultural, económico y para la construcción de paz. Se estudia la calidad de las piezas periodísticas, sus fuentes, enfoques, titulación y el cumplimiento de los cánones éticos como los de la imparcialidad, la pluralidad de fuentes, responsabilidad social y veracidad, entre otros.